兩會春之聲 | 全國人大代表羅丹：加強粵語文化保護傳承

現場聆聽了李強總理作的政府工作報告，全國人大代表、順德職業技術學院副校長羅丹的總體感受是報告直面困難、奮發有為，非常積極、非常有為。

政府工作報告提出，堅持創新引領發展，一體推進教育發展、科技創新、人才培養，築牢中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。羅丹表示，職業教育既要培養大國工匠、高技能人才，也要培育服務一流產業的技術工人隊伍。在立德樹人方面，要讓年輕人讀懂這個時代，讀懂何謂百年未有之大變局，從而切實樹立起宏大志向，為國家發展、民族偉大復興貢獻自己的力量。“接下來，無論是在立德樹人方面，還是在深化產教融合方面，我將結合本職工作做好落地落實工作。”

全國人大代表、順德職業技術學院副校長羅丹接受佛山傳媒記者視頻連線採訪。

作為來自教育戰線的全國人大代表，羅丹還高度關註文化傳承等領域的問題。“方言多樣性是中華文化寶庫中璀璨的明珠。”羅丹通過實地走訪調研、傾聽民聲、線上梳理有關信息等方式發現，全國各地的地方語言傳承都面臨一定挑戰。羅丹分析，以粵語為例，全球約有1.2億人使用粵語交流，是粵劇等嶺南文化形式的基本載體，對於地方特色文化的發展具有重要的價值。但在現實中，粵語的傳承與保護正在遭遇着挑戰。她建議，要加強粵語文化保護傳承。

羅丹認為，在堅持普通話作為基本教學語言的前提下，幼兒園可配備使用方言作為交流語言的保育員（生活阿姨），為幼兒以方言交流提供基本支持，保護家庭方言薰陶成果。同時，在幼兒教育和小學教育階段引入方言水平考查，引導少年兒童重視地方方言的學習和使用。此外，還可以藉助現代信息技術手段，開發互動性強、趣味性高的方言學習媒介，如對經典動畫片進行方言配音，實現方言宣傳推廣，提升教學效果。